Belajar dimulai dari hati!

Dimana hatimu! Seruku untuk niatmu terus maju dalam kerjamu.

Belajar bukan untuk diri sendiri!

Dimana pintarmu! Harapku untuk kerjamu bagi sesamamu.

Belajar bukan hanya dari pikiranmu sendiri!

Dimana ragamu! Kamu tidak akan bisa hidup sendiri karena belajar butuh referensi.

Belajar sebagian dari berdoa!

Dimana imanmu! Belajar perlu tuntunan dari Yang Maha Kuasa agar dilancarkan jalanmu.

Belajar perlu dekat dengan lingkungan!

Dimana panggilanmu! Belajar memiliki kesatuan dengan alam dan nafas hidup disekitarmu.

Rabu, Agustus 20, 2025

SISTEM KOMPUTER KELAS 12 SEMESTER 1 - PENGANTAR ARDUINO



Arduino adalah platform elektronik berbasis mikrokontroler yang dirancang agar mudah digunakan, baik oleh pemula maupun pengembang berpengalaman. Dengan Arduino, kita dapat membuat berbagai proyek interaktif seperti sensor suhu, lampu otomatis, hingga robot sederhana. Keunggulan Arduino terletak pada kemudahan pemrograman dan ketersediaan banyak pustaka (library) yang siap digunakan.

Sebelum mulai membuat program pada papan Arduino, kita perlu menginstal perangkat lunak bernama Arduino IDE (Integrated Development Environment) di komputer. Arduino IDE adalah aplikasi yang digunakan untuk menulis kode, mengompilasi, dan mengunggah program ke papan Arduino.

Cara Instalasi Arduino IDE:

  1. Unduh Arduino IDE
    Kunjungi situs resmi Arduino di https://www.arduino.cc/en/software. Pilih versi sesuai sistem operasi yang digunakan (Windows, macOS, atau Linux).

  2. Proses Instalasi

    • Untuk Windows: jalankan file installer yang sudah diunduh, lalu ikuti langkah-langkah instalasi dengan menekan tombol Next hingga selesai.

    • Untuk macOS: cukup seret ikon Arduino IDE ke folder Applications.

    • Untuk Linux: ekstrak file yang diunduh, kemudian jalankan file install.sh.

  3. Hubungkan Papan Arduino
    Setelah instalasi selesai, sambungkan papan Arduino (misalnya Arduino Uno) ke komputer menggunakan kabel USB.

  4. Pengaturan Awal
    Buka Arduino IDE, kemudian pilih jenis papan (Board) dan port USB yang sesuai pada menu Tools.

Setelah semua langkah di atas selesai, Arduino IDE sudah siap digunakan untuk menulis program pertama. Sebagai latihan awal, kita bisa mencoba program sederhana Blink untuk menyalakan dan mematikan LED bawaan pada papan Arduino.


MATERI PRESENTASI

Senin, Agustus 11, 2025

Membuat tampilan website sederhana menggunakan kode HTML [Kelas XI]


Hari ini, siswa kelas XI melakukan praktik membuat halaman website sederhana menggunakan bahasa HTML. Kegiatan dimulai dengan mengenal struktur dasar dokumen HTML, mulai dari <html>, <head>, hingga <body>.

Siswa kemudian menambahkan elemen-elemen dasar seperti judul halaman, teks paragraf, gambar, dan tautan. Tujuannya adalah agar mereka memahami bagaimana setiap tag HTML memiliki fungsi tertentu dalam membangun tampilan dan isi halaman.

Melalui praktik ini, siswa belajar bahwa membuat website tidak selalu membutuhkan software canggih. Cukup dengan teks editor sederhana dan browser, mereka sudah bisa menciptakan halaman web sendiri. Semoga keterampilan ini menjadi langkah awal untuk mengembangkan kreativitas dan kemampuan di bidang teknologi.

Materi HTML

https://informatikasegar.blogspot.com/2023/07/modul-pemrograman-web-11.html

Latihan membuat tabel

Membuat Halaman Situs 

informatika.html

Ketentuan Pengumpulan Tugas:

Semua file latihan Kode HTML mulai dari file:

Folder 1 berisi:

    - latihan.html

    - latihan2.html

    - latihan3.html

    - latihan4.html

    - latihan5.html

    - latihan6.html

Folder 2 berisi:

    - home.html

    - profile.html

    - gallery.html

    - gambar.jpg

Kedua folder dimasukkan ke dalam satu folder dan diberi nama kemudia upload ke alamat di bawah ini!


KELAS 11A

https://drive.google.com/drive/folders/1VifBJ11_NbXLsEfuIJhDvuh6TQ1wt3QI?usp=sharing


KELAS 11B

https://drive.google.com/drive/folders/10mWnMFjRjEnAGsDs6wwWtH-vpzIC0RrL?usp=sharing


Materi selanjutnya: https://informatikasegar.blogspot.com/2025/09/konfigirasi-xampp-server-kelas-11.html


Selasa, Agustus 05, 2025

LATIHAN MEMBUAT TABEL (HTML) KELAS XI


Kali ini, siswa kelas 11 mempraktikkan cara membuat tabel menggunakan bahasa markup HTML. Tabel adalah elemen penting di halaman web untuk menampilkan data secara terstruktur. Siswa mempelajari tag dasar seperti <table>, <tr> (table row), <th> (table header), dan <td> (table data).

Kami memulai dengan contoh sederhana — membuat tabel daftar nilai mata pelajaran. Langkah demi langkah, siswa mengetikkan kode di editor, menyimpan file dengan ekstensi .html, lalu melihat hasilnya di browser. Dari sini, mereka mulai memahami bagaimana baris dan kolom tersusun, serta bagaimana menambahkan border, menggabungkan sel, atau memberi warna latar menggunakan atribut dan CSS sederhana.

Praktik ini bukan hanya melatih keterampilan teknis, tetapi juga membiasakan siswa untuk berpikir terstruktur dalam menyajikan informasi. Dari tabel nilai, siapa tahu besok mereka bisa membuat tabel jadwal, katalog produk, atau data statistik di situs web mereka sendiri.



<html> 

<head> 

   <title> Latihan Table </title> 

</head> 

<body> 


Tabel 1

 <table border="1" width="500"> 

   <tr> 

      <td align="center">1</td> 

      <td align="center">2</td> 

      <td align="center">3</td> 

  </tr> 

  <tr>

      <td align="center">4</td> 

      <td align="center">5</td> 

      <td align="center">6</td> 

  </tr>

  <tr>

      <td align="center">7</td> 

      <td align="center">8</td>

      <td align="center">9</td>   

  </tr>

</table>

 <p> 

 Hasil Preview kode HTML tabel 1:

1 2 3
4 5 6
7 8 9


 Tabel 2

 <table border="1" width="500"> 

  <tr> 

      <td align="center">1</td> 

      <td colspan="2" align="center">2</td> 

  </tr> 

  <tr>

      <td align="center">3</td> 

      <td align="center">4</td> 

      <td align="center">5</td> 

  </tr>

  <tr>

      <td colspan="2" align="center">6</td> 

      <td align="center">7</td>   

  </tr>

</table> 

<p>

Hasil Preview kode HTML tabel 2:

1 2
3 4 5
6 7

 

Tabel 3

<table border="1" width="500"> 

  <tr> 

      <td colspan="3" align="center">1</td> 

  </tr> 

  <tr>

      <td colspan="2" align="center">2</td> 

      <td align="center">3</td> 

  </tr>

  <tr>

      <td align="center">4</td> 

      <td align="center">5</td>

      <td align="center">6</td>   

  </tr>

</table> 

<p>

Hasil Preview kode HTML tabel 3:

1
2 3
4 5 6


Tabel 4

<table border="1" width="300"> 

  <tr> 

      <td rowspan="2" align="center">1</td> 

      <td align="center">2</td> 

  </tr> 

  <tr>

      <td align="center">3</td> 

  </tr>

</table> 

<p>

Hasil Preview kode HTML tabel 4:

1 2
3

 

Tabel 5

<table border="1" width="300"> 

  <tr> 

      <td align="center">1</td> 

      <td rowspan="2" align="center">2</td> 

  </tr> 

  <tr>

      <td align="center">3</td> 

  </tr>

</table> 

<p>


Hasil Preview kode HTML tabel 5:

1 2
3


Tabel 6

 <table border="1" width="600"> 

   <tr> 

      <td align="center" width="200">1</td> 

      <td colspan="2" align="center" width="400">2</td> 

   </tr> 

   <tr>

      <td align="center">3</td> 

      <td colspan="2" align="center"> 

  

          <table border="1" width="350">

              <tr>

<td colspan="2" align="center">4</td>

              </tr>

              <tr>

<td align="center">5</td>

<td align="center">6</td>

              </tr>

          </table>

      </td> 

  </tr>

  <tr>

      <td colspan="2" align="center"> 

          <table border="1" width="350">

    <tr>

<td rowspan="2">7</td>

<td align="center">8</td>

    </tr>

    <tr>

<td align="center">9</td>

    </tr>

          </table>

      </td> 

      <td align="center" width="200">10</td>   

  </tr>

  </table> 


Hasil Preview kode HTML tabel 6:

1 2
3
4
5 6
7 8
9
10

</body>

</html>

Senin, Juli 28, 2025

INFORMATIKA DAN KETERAMPILAN GENERIK - KELAS X



Di era digital saat ini, informatika bukan sekadar tentang memahami komputer, tetapi juga mengasah keterampilan yang bisa diterapkan di berbagai bidang kehidupan. Siswa kelas 10 perlu membangun keterampilan generik—yaitu kemampuan dasar yang fleksibel dan relevan di banyak situasi.

Beberapa keterampilan generik yang penting antara lain berpikir komputasional (menyelesaikan masalah secara sistematis), literasi digital (memahami, menilai, dan memanfaatkan informasi di dunia maya), kolaborasi daring (bekerja sama menggunakan teknologi), dan kreativitas digital (menciptakan solusi atau karya dengan memanfaatkan alat TIK).

Dengan menguasai keterampilan ini, siswa tidak hanya siap menghadapi tantangan akademis, tetapi juga mampu beradaptasi di dunia kerja dan kehidupan sehari-hari. Informatika menjadi bekal penting untuk berpikir kritis, bekerja sama, dan menciptakan inovasi yang bermanfaat.


Materi Presentasi 
P1 : https://gamma.app/docs/Selamat-Datang-di-Kelas-Informatika-Kelas-10-5tkiw8pzbsaxr12
P2 : https://docs.google.com/presentation/d/1mTDj1WxxvdSyCfZP1O4jb4Exvc8Yx7Bj/edit?usp=sharing&ouid=101129253085954039145&rtpof=true&sd=true



Rabu, Juli 23, 2025

Informatika Masa Kini dan Masa Depan (Kelas XII)


Di era digital saat ini, informatika telah menjadi jantung dari hampir setiap aspek kehidupan manusia. Dari komunikasi yang serba cepat, perdagangan daring, hingga kecerdasan buatan yang membantu mendiagnosis penyakit, teknologi terus mendorong perubahan besar dalam cara kita bekerja, belajar, dan berinteraksi.

Namun, ini baru permulaan. Masa depan informatika akan dipenuhi inovasi yang lebih menakjubkan: komputer kuantum yang memecahkan masalah kompleks dalam hitungan detik, kecerdasan buatan yang mampu memahami emosi manusia, dan teknologi realitas campuran yang mengaburkan batas dunia fisik dan virtual.

Tantangannya jelas — keamanan data, etika penggunaan teknologi, dan kesenjangan digital harus menjadi perhatian bersama. Tetapi dengan pengetahuan dan kreativitas, generasi muda dapat menjadi penggerak utama yang memastikan teknologi tidak hanya canggih, tetapi juga membawa manfaat bagi semua.

Informatika bukan sekadar mempelajari komputer. Ia adalah seni dan sains untuk membentuk masa depan. Dan masa depan itu sedang kita tulis, baris demi baris kode, mulai dari hari ini.


Bahan Presentasi
https://gamma.app/docs/1-Informatika-Sekarang-dan-Masa-Depanpptx-zf51ynqx2lj5pwy

Peran dan Fungsi Promt (AI)

Selasa, Juli 22, 2025

PENGANTAR INFORMATIKA KELAS XI




Mengenal Informatika Kelas XI SMA: Dari Pengguna Teknologi Menjadi Pencipta Solusi

Di era digital saat ini, teknologi telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia. Hampir setiap aktivitas, mulai dari belajar, bekerja, berkomunikasi, hingga berbisnis, memanfaatkan teknologi informasi. Namun, apakah kita hanya akan menjadi pengguna teknologi, atau mampu menjadi pencipta teknologi yang memberikan manfaat bagi masyarakat?

Melalui mata pelajaran Informatika Kelas XI SMA, peserta didik diajak untuk melangkah lebih jauh. Tidak hanya mempelajari cara menggunakan perangkat lunak, tetapi juga memahami bagaimana teknologi dibangun, dikembangkan, dan dimanfaatkan untuk menyelesaikan berbagai permasalahan nyata.

Mengapa Belajar Informatika?

Informatika bukan sekadar belajar komputer. Informatika merupakan ilmu yang mempelajari cara berpikir secara logis, sistematis, dan kreatif dalam menyelesaikan masalah dengan bantuan teknologi.

Kemampuan yang dikembangkan dalam pembelajaran Informatika antara lain:

  • Berpikir komputasional (Computational Thinking)

  • Pemecahan masalah (Problem Solving)

  • Analisis data

  • Pemrograman

  • Kolaborasi dalam proyek digital

  • Berpikir kritis dan kreatif

  • Etika dalam penggunaan teknologi

Keterampilan tersebut sangat dibutuhkan pada dunia kerja maupun pendidikan tinggi di era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0.

Materi yang Dipelajari di Kelas XI

Selama satu tahun pembelajaran, peserta didik akan mempelajari berbagai materi yang menggabungkan konsep, praktik, dan proyek.

1. Basis Data (Database)

Data merupakan aset penting dalam kehidupan modern. Pada materi ini peserta didik akan mempelajari bagaimana data disimpan, dikelola, dan diolah menggunakan sistem basis data.

Materi yang dipelajari meliputi:

  • Konsep basis data

  • Tabel, field, dan record

  • Primary Key dan Foreign Key

  • Relasi antar tabel

  • SQL (Structured Query Language)

  • Operasi CRUD (Create, Read, Update, Delete)

Melalui materi ini peserta didik akan mampu membuat sistem sederhana seperti:

  • Perpustakaan digital

  • Data siswa

  • Data inventaris sekolah

  • Sistem peminjaman barang

2. Pemrograman Web

Website telah menjadi media informasi dan pelayanan di berbagai bidang. Oleh karena itu peserta didik akan belajar membangun website yang dinamis.

Materi meliputi:

  • HTML

  • CSS

  • PHP

  • MySQL

  • Form Input

  • Pengolahan Data

  • Login Sistem

  • Manajemen Database

Sebagai proyek akhir, peserta didik dapat membuat:

  • Website Perpustakaan

  • Sistem Presensi

  • Sistem Inventaris

  • Website Profil Sekolah

3. Analisis Data

Saat ini data tersedia dalam jumlah yang sangat besar. Tantangannya bukan hanya mengumpulkan data, tetapi juga mengolahnya menjadi informasi yang bermanfaat.

Peserta didik akan belajar menggunakan berbagai alat analisis data seperti:

  • Google Colaboratory

  • Python Dasar

  • Spreadsheet

  • Visualisasi Data

Kemampuan yang dipelajari meliputi:

  • Membersihkan data

  • Mengolah data

  • Membuat grafik

  • Menarik kesimpulan dari hasil analisis

Materi ini melatih kemampuan peserta didik dalam mengambil keputusan berdasarkan data (Data Driven Decision Making).

4. Proyek Informatika

Pembelajaran Informatika tidak hanya berisi teori, tetapi juga proyek nyata (Project Based Learning).

Peserta didik akan bekerja dalam kelompok untuk menghasilkan produk digital sesuai kebutuhan pengguna.

Contoh proyek yang dapat dikerjakan antara lain:

  • Sistem Informasi Perpustakaan

  • Website Sekolah

  • Dashboard Analisis Data

  • Aplikasi Pendataan

  • Sistem Inventaris Laboratorium

Melalui proyek tersebut peserta didik belajar:

  • Merancang solusi

  • Membagi tugas

  • Mengelola waktu

  • Berkomunikasi dalam tim

  • Mempresentasikan hasil karya

Profil Lulusan yang Diharapkan

Setelah mengikuti pembelajaran Informatika Kelas XI, peserta didik diharapkan mampu:

  • Memahami konsep dasar pengolahan data.

  • Mendesain basis data sederhana.

  • Membuat aplikasi berbasis web.

  • Menggunakan bahasa pemrograman untuk menyelesaikan masalah.

  • Melakukan analisis data secara sederhana.

  • Menghasilkan produk digital yang bermanfaat.

  • Mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan kolaboratif.

Informatika untuk Masa Depan

Berbagai profesi saat ini membutuhkan kemampuan di bidang informatika, di antaranya:

  • Programmer

  • Web Developer

  • Database Administrator

  • Data Analyst

  • Software Engineer

  • Cyber Security Specialist

  • Network Engineer

  • Artificial Intelligence Engineer

  • UI/UX Designer

  • Digital Entrepreneur

Dengan mempelajari Informatika sejak SMA, peserta didik memiliki bekal yang kuat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi maupun memasuki dunia kerja yang semakin digital.

Informatika bukan hanya tentang komputer, melainkan tentang cara berpikir untuk menciptakan solusi. Melalui pembelajaran di kelas XI, peserta didik diharapkan mampu mengembangkan keterampilan abad ke-21, memanfaatkan teknologi secara bijak, serta menghasilkan karya yang inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat.

"Belajar Informatika bukan sekadar mempelajari teknologi yang ada hari ini, tetapi mempersiapkan diri untuk menciptakan teknologi yang dibutuhkan di masa depan."

Bahan Presentasi 
https://gamma.app/docs/Pengantar-Informatika-Kelas-XI-j5qvyea5g5mrews

LKPD
https://padlet.com/andreasyohanes/pengantar-informatika-nv3pm17shnk0fz8o

Kamis, Juli 03, 2025

PEER TEACHING - PERAN DAN FUNGSI PROMPT

 Tautan Modul Pembelajaran

>>> Modul Pembelajaran Peran dan Fungsi Prompt <<<

Lembar Kerja Peserta Didik
>>> LKPD <<<

Penyampaian Materi
>>> Power Point <<<

Tautan Evaluasi Pembelajaran
>>> Tes Pemahaman <<<

Tautan Refleksi Pembelajaran
>>> Refleksi <<<